Taller de comunicació

En aquesta entrada sobre la unitat didàctica Què diu el diari? propose als alumnes una activitat per a que posen en pràctica allò que ja han vist fins ara en la Bitàcola. Es tracta d'elaborar una notícia a partir d'uns fets. La proposta està basada en un dels llibres de text de l'assignatura de Valencià de l'editorial Bromera.

Exercici 

Redacta una notícia de 15 línies amb tots els elements que hi vulgues afegir, a partir d'aquestes dades:

• 1200 estudiants d'ESO han participat en la campanya Connecta't al valencià
• Els estudiants han elaborat projectes per a fomentar en els joves l'ús del valencià en Internet i en tots els mitjans de comunicació.
• El lliurament de premis tinguè lloc al Palau de la Generalitat, el dia 6 de juny a les 11h.
• El Conseller d'Educació destacà l'èxit de participació i donà suport a l'ús del valencià en tots els àmbits.
• La Conselleria editarà els treballs guanyadors en un disc compacte que es repartirà a tots els centres educatius.
• A la vesprada, els alumnes guardonats visitaren el Museu de les Ciències Príncep Felip.

Si tens ordinador, redacta la notícia en columnes, afig-hi el titular, el subtítol i una foto amb peu.

Els contituents bàsics de l'oració

Continue amb el tema de l'oració per als alumnes de tercer d'ESO, i amb aquesta entrada poden conéixer quins són els seus elements constitutius. Vaig per parts:

• Gramaticalment, l'oració consta regularment de dos elements bàsics: el subjecte (S) i el predicat (P).
• La funció de S la fa un sintagma nominal (SN) i la de P un sintagma verbal (SV). Entre ambdós nuclis d'aquests sintagmes s'estableix una relació de concordança. El verb concorda en nombre i persona amb el subjecte.
• El nucli del SN que fa de S és un nom o paraula que faça la funció d'un nom, com un pronom. El nucli del SV predicat és un verb en forma personal, el qual pot estar acompanyat de complements. 

Per exemple, en l'oració Les meues amigues estudien a la biblioteca, el SN subjecte seria "Les meues amigues", i el SV predicat "estudien a la biblioteca".

• El subjecte pot ser el.líptic, és a dir, no aparéixer d'una manera explícita, però estar representat per un pronom personal fort. Per exemple: Mengem pa, en què el S el.líptic seria "Nosaltres".

L'oració

Conéixer què és una oració, els tipus d'oracions que hi ha i quins són els seus constituents bàsics, és fonamental para poder analitzar textos. Comence en aquesta entrada, dirigida a alumnes de tercer d'ESO dins de la unitat Què diu el diari?,  per definir la oració  i de quina manera podem classificar-les.

Què és una oració?

Podem dir que una oració és:

• Un conjunt de paraules o elements gramaticals al voltant d'un verb, i que tenen sentit globlament.
• Una unitat fonològica, per les pauses i l'entonació.
• Una unitat morfosintàctica, pel fet d'estar formada per categories gramaticals que s'interrelacionen per les seues funcions.
• Una unitat semàntica, ja que té sentit complet.

Tipus d'oracions

• Segons el nombre de verbs que tenen poden ser:

1. Simples: formades per un sol verb en forma personal. Per exemple: Carles llig el diari.
2. Compostes: tenen més d'un verb en forma personal. Per exemple: Carles llig el diari mentre desdejuna.

• Oracions impersonals: són les que no poden tenir subjecte. La majoria estan formades pel verb haver-hi en tercera persona o verbs relacionats amb la meteorologia, com ploure, nevar, tronar, fer fred, fer calor... Per exemple: Hi ha moltes mosques hui; Ahir plovia molt.

El cos de la notícia (II)

Continue en aquesta entrada amb tres recursos gramaticals més que el periodista fa servir per escriure el cos de la notícia.

1. La informació s'organitza seguint el model de la piràmide invertida. El text comença pel desenllaç i la resta de la información se distribueix de més a menys interés. Les dades més importants estarien al primer paràgraf, en el següent s'afigen detalls i així succesivament. El contingut informatiu va decreixent a mesura que el text avança. Es poden utilizar els titolets per a organitzar els paràgrafs per idees.
2. El periodista recorre a les citacions textuals per a augmentar la credibilitat de la notícia. Són opinions i paraules dels protagonistes dels fets. S'escriuen entre cometes, van seguides de verbs com dir, declarar, confirmar..., i a continuació el càrrec i el nom del declarant.
3. El cos de la notícia ha d'estar cohesionat, i això s'aconsegueix enllaçant els seus elements amb connectors finals, causals, lògics o consecutius, i no hi ha repeticions de mots o conceptes.

Ací tens un exemple d'una notícia en què pots analitzar el que ja hem vist sobre les parts, el titular i el cos. Ànim!

El cos de la notícia (I)

Junt amb el titular, el cos és l'altre element bàsic de la notícia. En les següents dos entrades els alumnes de tercer d'ESO coneixeran quina estructura té i com s'ha escriure correctament. El cos és la part més àmplia de la notícia i desenvolupa tota la informació de manera completa, clara i ordenada. 

Recursos gramaticals del cos de la notícia

1. L'autor és un narrador extern que escriu en tercera persona gramatical i utilitza el llenguatge estàndar, fugint de paraules col.loquials i de termes del llenguatge culte i especialitzat. Es presenta la informació de manera objectiva, és a dir, sense aportar opinions ni valoracions sobre els fets que es conten.
2. El cos de la notícia estarà complet si respon a les sis preguntes bàsiques del periodisme: 

• Qui?: el lector coneix el protagonista dels fets.
• Què?: es tracta del fet en sí mateix.
• On?: explica el lloc on han ocorregut els fets.
• Quan?: especifica el temps en què han ocorregut aquests.
• Com?: el periodista explica les circumstàncies que envolten el fets.
• Per què?: amb aquesta resposta el lector sap la causa que ha provocat els fets.

El titular de la notícia

Ja us he explicat en l'entrada anterior què és el titular d'una notícia. Aquest està considerat com un dels elements bàsics del text periodístic que ens ocupa en la nostra unitat Què diu el diari?.

Recordem que el titular és la frase que expresa breument el contingut esencial de la notícia i respon a les preguntes qui i què. Sempre va encapçalant-la  i s'escriu amb lletres grans i en negreta. És important aquesta apreciació: mai acaba amb punt.

Com s'escriu un titular? Els periodistes utilitzen diferents estructures gramaticals per a construir titulars cridaners.

Estructures gramaticals d'un titular

Per a entendre les diferents estructures gramaticals que poden formar un titular, a banda d'esmentar-les, us posaré un exemple. 

1. Titular format per una oració simple completa, és a dir, subjecte, verb i predicat. Per exemple: L'Hèrcules busca davanters.
2. Titular format per una oració en veu passiva en que sols apareix el participi. Per exemple: Aprovada la llei contra la violència de gènere.
3. Titular format per una oració amb el verb ser o estar, en què s'omet en el titular i al predicat només apareix l'atribut. Per exemple: El valencià, obligatori per als funcionaris.
4. Titular format per un substantiu que substitueix a un verb de significat equivalent. Per exemple: Tercera victòria de Nadal a Wimbledon.

El titular és un dels elements més difícils d'escriure per a un periodista perquè ha de limitar-se a un espai concret i intentar resumir els fets que ha de contar en una sola idea. I a més ha de cridar l'atenció del lector.  

Les parts de la notícia

Seguisc amb el text periodístic que han de treballar els alumnes de tercer d'ESO, la notícia. En aquesta entrada explique com la notícia té una silueta o forma gràfica que ens permet diferenciar clarament en ella les següents parts:

1. Autor. Redacció: L'autor és el nom del periodista o agència que ha elaborat la notícia. La redacció és el lloc on s'ha redactat el text.

2.  Titular: Frase breu, si és possible impactant, situada a l'encapçalament de manera molt destacada, que designa el contingut essencial de la notícia.

3. Avanttítol/Subtítol: Frases que ressalten altres idees importants, donen informació complementària al títol i van abans o després d'aquest amb un tipus de lletra diferent i de cos més menut.

4. Titolet: És una paraula o frase breu que serveix d'encapçalament dins del cos de la notícia per introduir un tema concret.

5. Entradeta: És el primer paràgraf, escrit amb tipografia diferent, que conté les dades essencials del fet, de manera que el lector puga fer-se'n una idea completa sense llegir la resta del text.

6. Peu de foto: Comentari breu sobre la fotografia. A continuació apareix el nom de l'autor de la foto.

7. Cos de la notícia: És la part més àmplia que desenvolupa, de manera concisa i objectiva, la informació sobre un fet o una situació. El text sol presentar-se dividit en paràgrafs, distribuïts en columnes. La informació ha de resultar versemblant, coherent, cohesionada i adequada.

Ací us deixe un exemple d'una notícia i les seues parts.